Projectleiding in het onderwijs

Binnen de NSO is er ruim aandacht voor leiderschap in de traditionele zin; leiderschap dat functioneel bepaald is. Echter, steeds meer docenten worden in de praktijk geconfronteerd met projectmanagement en ad hoc teamvorming. Naast kennis over systematisch en planmatig werken, vereist dit vaardigheden op het sociaal vlak: vergader- en gesprekstechnieken, omgaan met kritiek, constructief feedback geven, het herkennen van andere leervoorkeuren, het houden van functioneringsgesprekken enzovoorts. Kortom, omgaan met verandering en implementatie van nieuwe werkvormen en -technieken.

Wij noemen dit ook wel ‘horizontaal leidinggeven’, omdat de rollen binnen het projectteam in de tijd kunnen variëren en/of in parallelle trajecten zijn opgesplitst.

Werken in en met de praktijk

De groepen bestaan uit 6-15 deelnemers, allen docenten of ondersteunend onderwijspersoneel.  Zij stellen gezamenlijk een projectplan op en voeren dit ook uit, in een relatief korte tijd. Deze ‘training on the job’ past de jongste leertechnieken toe. Er wordt uitvoerig stilgestaan bij het definiëren van het project. In de complexiteit van organisaties wordt helaas al te vaak een oplossing onderzocht die geen recht doet aan de aard van het probleem: symptoombestrijding. Nadat over het projectdoel overeenstemming is bereikt, wordt in ca. 10 bijeenkomsten (van soms meerdere dagdelen achter elkaar) het projectplan uitgewerkt. Binnen de werkgroepen is er voldoende ruimte voor de uitwisseling van ervaringen en ideeën, rollenspellen en simulatietrainingen, alsmede technieken om elkaar scherp te houden in zinvolle discussies.

Tussentijds krijgen de deelnemers ook nog individuele e-coaching.

Portfolio

Inmiddels heeft de NSO 21 projecten/deelnemers begeleid, binnen 8 scholen. De ervaringen zijn opgedaan in uiteenlopende omgevingen. Zowel basis- als voortgezet onderwijs, Gymnasia en VMBO scholen, maar ook binnen het HBO zijn we actief.

Voorbeelden van behandelde vraagstukken:

• Omgaan met Elektronische Leer Omgeving (ELO)
• Maatschappelijke stages
• Buitenschools leren
• Portfolio gesprekken
• Onderwijsvernieuwing
• Implementatie nieuwe stijl functioneringsgesprekken.

Team

Marcella Blok is de programmamanager voor Projectleiding in het onderwijs; Drs. Math van Loo is de kerndocent. Met hen kunt u de mogelijkheden voor úw werkomgeving verkennen. Zij zijn bereikbaar via het NSO-bureau op (020) 568 2030.