Klik hier voor het essay uit de groep 2010-2012 voorjaar van

Nan Botting, afdelingsleider Atheneum-HAVO 3-6, Corlaer College, Nijkerk: Phronetisch Leiderschap.

Kea Bouwman, projectleider Hogeschool van Arnhem en Nijmegen - Faculteit Techniek en Hanneke Maassen, teamleider MBO AOC Oost: De schoolleider van de toekomst, leider of ritselaar?

 
Klik hier voor essay uit de groep 2009-2011 van

Hans Aerts, manager Hogeschool Utrecht: Bevlogenheid het resultaat van leiderschap

Alexander Auerbach, afdelingsleider HAVO 4/5, St. Michael College, Zaandam: Leiding geven aan leren.

Matthijs de Groot, afdelingsleider Chr. SG Hilvertsheem, Hilversum:
Authentiek leiderschap en het 'politieke geel plafond' in (onderwijs)organisaties.

Lisette Orij, teamleider MWD Hogeschool van Amsterdam, Amsterdam:
De betekenis van Met Ziel en zakelijkheid voor leidinggevenden in scholen.

Marianne Roest, locatiedirecteur IJsselcollege, Capelle aan den IJssel:
Leidinggeven aan professionals? Natuurlijk, met hart en ziel!

Robert van Rossum, afdelingsleider stedelijk Dalton College Zutphen: Schoolleiders en sportcoaches

Gerhard Straatsma, afdelingsleider SG De Rietlanden, Lelystad: Leidinggeven aan professionals, vooral doen

Pauline ter Schiphorst, Twee boekrecenties. 'Connect! De impact van sociale netwerken op organisaties en leiderschap; en: 'Easycratie' De toekomst van werken en organiseren.

Carla Schouten, afdelingsmanager Horizon College Hoorn: De schoolleider aan de macht?

Jan Vesseur, concrector Montaigne Lyceum, Den Haag: Een standbeeld voor de rector

Oscar Westers, afdelingsleider OSG De Waerdenborch, Holten:
Professionals en schoolleiders zijn volwaardige partners. Herlezing van Machiavelli ontkracht Weggeman's dedain jegens managers.

Tius Zweep, locatiemanager Amarantis Scholengroep, Academie voor Psychiatrie: Leiderschap:  Rijnlands knuffelen versus Angelsaksisch knokken.